Co jsme zažili

Výpravy malých i velkých průzkumníků byly tentokrát motivovány naším celotýdenním tématem Polámal se mraveneček. Cestou jsme si připomínali, co dělat v případě zranění, hledali jsme kolem sebe ale také místa, kam by se mohl malý mraveneček schovat, představovali jsme si, co by mohl vidět mraveneček x co vidíme my, poslouchali jsme zvuky přírody i...

V uplynulém týdnu jsme se s dětmi věnovali tématu "Polámal se mraveneček", které jsme prožili hravou formou prostřednictvím básničky, pohybu i dramatizace. Děti si vyzkoušely různé role, rozvíjely řeč, paměť i spolupráci a společně jsme poznávali, jak funguje lidské tělo. Nechyběly písničky, pohybové hry ani výtvarné tvoření zaměřené na vzájemnou...

Ve čtvrtek 26. 2. naši školku navštívil pan Martin Hodoval z ČČK Ústí nad Orlicí a velmi zábavnou a hravou formou děti seznamoval se základy první pomoci. Děti již ví jaké jsou druhy sanitek, na koho se obrátit v případě, když někomu blízkému není dobře či jak postupovat v případě malého zranění.

V úterý 24. 2. proběhlo odpolední školičkové setkání předškoláků a jejich rodičů. Byly připraveny různorodé úkoly v souladu s pravidelnými dopoledními školičkami vycházejícími z programu Edukativně stimulačních skupin. Během závěrečné reflexe se rodiče dozvěděli, jakým způsobem jednotlivé typy úkolů pomáhají dětem při přípravě na školu, jak mohou...

Ve středu 25. února velcí průzkumníci vyrazili do knihovny, kde pro ně byl připraven program propojený s naším týdenním tématem - Polámal se mraveneček. Děti si prohlédly různé verze knížek s touto básničkou i další knihy stejných ilustrátorů. Připraveny k prohlížení byly také knížky a skládanka týkající se lidského těla. Společným úkole dětí bylo...

Během uplynulého týdne jsme si společně užili karnevalové období plné barev, hudby a radostné atmosféry. Děti se s nadšením zapojovaly do příprav, tvořily společnou výzdobu, skládaly klauny a při skupinových činnostech se učily domlouvat, spolupracovat a vzájemně si pomáhat. Velkým zážitkem pro všechny bylo karnevalové dopoledne v maskách, které...

V pátek 20. 2. jsme se vydali do Roškotova divadla na divadelní představení Šípková Růženka. Veselá pohádka s písničkami nám zpříjemnila slunečné páteční dopoledne.

Ve středu 18. února jsme si užili karnevalové dopoledne s hrami a tancem. A protože nechceme o dopoledne v maskách ochudit nemocné kamarády, za dva týdny si dáme Karneval 2.0 s názvem Maškaráda.

V tomto týdnu jsme se s dětmi vydali do pohádkového Království hraček, kde jsme si hravou formou připomněli, jak se o hračky starat a jak si je mezi sebou půjčovat. Děti si postavily velký "Společný hrad" z kostek. Při činnostech jsme rozvíjeli spolupráci, domlouvání i ohleduplnost k ostatním. Celý týden se nesl v radostné atmosféře hry, fantazie a...

Společná výprava velkých a malých průzkumníků vedla ke krmelci. Každý z průzkumníků donesl v batůžku pro zvířátka něco dobrého k snědku. Cestou jsme objevili mnoho cestiček, které pravděpodobně patří hraboši. Překvapilo nás také mnoho krtinců. Zjistili jsme tak, že krtci jsou aktivní i v zimě (ačkoli tunelují převážně hlouběji něž v teplejších...

Během týdne věnovaném životu lesních zvířat v zimě jsme se seznamovali prostřednictvím Človíčkových příběhů s životem veverky, srnky, divočáka, kuny, lišky a zajíce. Děti si během týdne tvořily vlastní sešity s obrázky lesních zvířat a jejich stopami. Starší děti doplnily ke zvířátkům také jejich oblíbenou potravu a v závěru týdne doplnily děti i...

V úterý 3. února proběhlo další z příjemných odpoledních setkání. Přečetli jsme si Človíčkův příběh o ptačím zimováním. Děti při společné hře s rodiči sbíraly do krmítka zobání pro ptáčky, zatančili si spolu tanec vrabce a sýkorky. Děti také zatančily rodičům vrabčí písničku i novou veverčí. Závěr se nesl v připomenutí našich lednových školkových...

Děti poznaly práci truhláře a poznávaly, jak pečovat o ptáčky v zimním období. Vyzkoušely si práci se dřevem i dalšími materiály, poznávaly jejich vlastnosti a učily se s nimi bezpečně zacházet. Povídali jsme si o tom, proč je důležité se v zimě o ptáčky starat a jak jim můžeme pomoci. Hravou formou jsme se učili poznávat – vrabce, sýkorku...

Vybaveni mapou, kterou jsme ještě na poslední chvíli oblékli díky rozmarům počasí do zimního kabátu, vyrazili jsme celá parta průzkumníků na výpravu. Cestou nás čekaly Ferdovy úkoly týkající se ptáků - pozorovali jsme ptáky na řece, porovnávali co chutná nám a co ptáčků, zkoušeli zaslechnout ptačí zpěv. Cestou jsme si dosyta užili sněhu, jen led...